Introduzione

L’accordo siglato dal Centro Nazionale per l’Informatica nella Pubblica Amministrazione (CNIPA) e la Scuola Superiore della Pubblica amministrazione (SSPA) a luglio 2007 ha gettato le basi per la collaborazione su un importante progetto di formazione denominato European Senior Civil Servant (ESCS).
Questo progetto, avviato nel 2006 nell’ambito di un accordo quadro tra il Dipartimento della Funzione Pubblica e la SSPA, prosegue la precedente positiva esperienza del progetto PATENT (Public Administration Training European Network for the Harmonization of Training Approach) finanziato dal programma Leonardo Da Vinci della Commissione Europea. 
Tutte le informazioni sugli obiettivi, sull’organizzazione, sui destinatari e sulle modalità di partecipazione alle selezioni sono reperibili nella sezione ESCS del sito della SSPA.

Il ruolo del Cnipa

Dando seguito alle indicazioni del Ministro Luigi Nicolais sulla necessità di una nuova governance basata sull’utilizzo degli strumenti tecnologici ed informatici, la SSPA ha scelto il CNIPA come partner per la progettazione, realizzazione e gestione dei moduli del corso che saranno erogati in modalità e-learning.
Il CNIPA, in collaborazione con il LABeL Cattid (LABoratorio e-Learning della “Sapienza”, Università di Roma) e sulla base della sua consolidata esperienza nella formazione mediata dalle tecnologie, ha curato la progettazione del modello didattico e l’implementazione tecnologica dei moduli e ha presidiato le fasi di erogazione, monitoraggio e valutazione.  

Il corso in e-learning

La scelta di strutturare il corso in modalità blended utilizzando l’e-learning come metodologia didattica che integra la formazione in presenza è dovuta a tre motivi principali. 

• La necessità di ottimizzare i costi per la formazione e ridurre lo spostamento dei discenti e, di conseguenza, il tempo trascorso fuori l’ambiente di lavoro. 
• La possibilità di fornire ai partecipanti un quadro omogeneo di conoscenze su alcune tematiche chiave che saranno approfondite in aula.
• La possibilità per i partecipanti di interagire a distanza, dando luogo ad una vera e propria comunità internazionale sensibile alle tematiche della innovazione e modernizzazione della Pubblica Amministrazione Europea.

La parte e-learning è stata erogata mediante Moodle, una piattaforma open source, tramite la quale sono stati gestiti gli accessi al corso, monitorati gli stili di apprendimento e forniti i risultati del corso attraverso i test di valutazione. In questa fase gli allievi sono stati sempre assistiti da remoto da un tutor che ha fornito loro assistenza tecnica e ha stimolato lo scambio di esperienze e conoscenze all’interno della classe virtuale.